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五、文物复原
虚拟现实技术可以将文物建筑、文物景点、文物物品、古代人像及行为、古代自然现象及天体现象等进行虚拟展示和虚拟复原，从而使文物脱离地域限制，实现资源共享，真正成为全人类可以“拥有”的文化遗产。
六、景区漫游
通过VR设备，体验敦煌石壁上那些震撼于世的飞天佛像、劲拔飘逸的山水鸟兽、流光溢彩的乐器歌舞铺天盖地朝你而来……沉浸式体验展带领观众“一眼入敦煌，大梦初方醒”。同时，VR景区漫游也能利用新技术进行宣传，提高景区流量。
七、煤矿事故还原
利用VR技术将复杂难懂的安全知识转化成场景式、沉浸式、交互式、游戏式的安全体验项目或安全游戏，寓教于乐，从警示教育到体验式宣教到实操教学，全方位立体式的提高职工安全意识，提高学员学习兴趣及培训效果，助力企业防范事故灾难。
八、仿真教学
VR仿真教学摆脱了单纯的文字和图片，让学生边玩边学习，寓教于乐。真正体验到学习的乐趣，从而提升了学习效果。利用虚拟现实VR技术，可以彻底打破时间与空间的限制。通过在虚拟世界中建模的方式，构造出交互实例，从而让学生很直观的去学习和了解这些抽象知识。通过VR教学，可以模拟出真实环境下难以实现的操作和直观的互动学习体验，让学生加深对知识的理解。
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