AR技术在教育层面的应用优势

　　

　　中国教育是一种消除错误的“生产”教育，将学生当作产品，希望在生产线上生产出的是合格品，而不是次品。而这急需改革的模式从AR出现的那一刻似乎看到了转机。下面我们就来看看AR技术在教育层面的应用优势。

　　AR技术可在各种环境下进行情景式学习模拟！

　　AR的真实感和生动性提供浸入式的体验环境，可以让虚拟世界变得可反馈和可控。还能实时反馈通过语音及视觉信号唤起学生的临场感，让其参与到其中拥有更深刻的记忆，大大增强教学的真实性。这样，现实生活中的一切就都有可对可能成为AR学习道具，实现交互性、情景性、连通性以及个性化。甚至于某些嵌入式的功能，还可以支配学生的注意力！

　　AR技术可提升学生的存在感、直觉以及专注度！

　　AR这样的沉浸式媒体能够给学习者带来一种身临其境的感觉，而这种感觉也是一个人在综合而真实的体验中所拥有的主观感受。它给学生提供一个特殊的空间，让他们感觉到跟其他人或者事物同处一个位置。这种存在感可以加强学生对学习社区的认知。所以，AR在培养学习者直觉方面有巨大潜力。

　　AR技术可将抽象复杂的内容可视化，形象化！

　　AR的3D展示可以加深学习体验，用AR元素所产生的可视化效果，更直观、全面的呈现了所要学习的知识，对于学生来讲沉浸式更强，代入感也更加深刻，当然在加强学生对抽象概念和不可见现象的感知层面也是多占优势。以地理学习为例：AR技术可以创建一个虚拟的3D星球呈现在学生面前，学生可以自主观察理解。这要比通过阅读教材、教师的口述讲解以及图片等物体来演示要容易理解的多。

　　当然，上面说的只是AR技术的众多优点当中的三点。而将AR技术应用在教育领域这无疑开创了人文素养培养的新方法，为教育所需要改革但苦于无法落实的实情提供了一个全新的思路！