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VR使得人们体验世界的角度发生了令人惊喜的变化。VR教育这个组合能碰撞出什么样的火花，令人期待！
利用VR技术的沉浸感可以拓展学习的多维度空间，激发学生的学习兴趣，“身临其境”让学习更安全。还能突破时间和和空间的界限，回到过和和历史伟人对话，虚拟现实还能让教学突破时间的界限，我们可以利用它回到过去，与历史伟人对话，了解曾经作为万园之园的圆明园的辉煌，一点点地看着长城在历史长河中不断的修筑、延伸，追寻六朝古都的历史变迁。这些以往只能通过书本和文字了解到的内容如今通过虚拟现实给人以直观展示，而不再是抽象的、概念上的认知，能带给学习者沉浸式的直观体验。
当然，除了这些，VR技术还能模拟可能会发生的真实情境，让学生进行模拟训练与操作，在安全的前提下让学生学会应对一些在现实场景中不可预知的危险。比如对地质灾害的学习，通常只能通过一些影视图像、文字资料或一两次疏散演习，特别是小学阶段的孩子，往往只是觉得好玩，并没有真正意识到地质灾害带来的危险。运用了虚拟现实技术，让孩子们“身临其境”，正确认识身边的自然灾害，当危险真正来临时，就能知晓如何用所学到的自救自护知识帮助自己脱离险境。
从教育发展变革的过程来看，纸和印刷术的出现、广播和电视技术的发展、计算机网络的普及，都曾引起教育的飞跃发展。相信VR虚拟现实与教育结合，也将引起教育领域的新一轮革命。
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