AR教育相对于传统教育有哪些特点和优势？

　　

　　AR技术在教育中的应用有着巨大的潜力与前景。虽然与其它信息技术在教育中的应用相比，AR技术还不够完善，深入的探索研究还是一个巨大的挑战，但是可以期待与相信AR+教育也将会成为信息化教学的重要方式之一。

　　1、三维直观的教学内容和教学方式：因为AR呈现的内容全部是3D立体的，非常生动、直观、形象，有助于学生理解和记忆。借助AR技术，学生们的课堂体验从2D跃升到3D，不再是图书或黑板呈现出的平面内容，而是栩栩如生的三维内容。对动物、植物、日常用品等那些原本就是现实中可见的三维物体，学生们不需要再从平面2D形象中脑补3D形象;对于电波、磁场、原子、几何等那些抽象或肉眼不可见的内容，AR可以形象可视化的展示出来，有助于提升认知和理解。

　　2.全新互动体验，激发探究精神

　　AR基于现实世界，让用户与虚拟增强的数据进行交互，通过3D技术制作的现象逼真、生动，为探究提供了便捷、安全的平台，辅助学生以互动操作的方式探索、研究更深层次的知识。实验现象与真实现象一样，可以培养学生的观察能力、探究能力、逻辑思维能力，激发学生学习兴趣。学生还可以自主的进行实验方案设计，动手操作整个实验过程，培养学生自主创新能力及学习能力。

　　3、趣味形式，吸引学生学习兴趣

　　AR让学生亲自接触虚拟3D模型来增强学习体验，提升了实验的互动性、内容的有趣性、视觉的创新性。学生与老师可以通过手势识别操作虚拟的器材，课堂体验从2D平面跃升至3D立体，同时每个实验可以反复操作，操作数据可记录多次，教师可以根据学生的操作数据进行对比、点评等，提高学生的学习兴趣，活跃学生课堂参与程度。

　　4.减少教学中的风险，节约成本

　　为师生提供一个虚拟的实践空间，加深对实验安全规范的认识，降低实验室事故发生的概率。同时虚拟仿真的实验器材不会产生实验素材的消耗，避免了实验仪器和药品的浪费，教师及学生可以进行多次实验操作，随时预习、复习、操作实验。

　　华锐视点也将不断的进行拓展与研究，深度分析AR技术促进教与学的方式方法，不断组织教学活动与学习效果测试，提高AR教学价值，为教育信息化教学贡献一份力。